子供のころはよく川で遊んだものだ

N5 子供 kodomo anak N5 よく yoku sering / dengan baik N5 川 kawa sungai

N5 子 shi, su, tsu / ko, -ko, ne Anak, tanda tikus, jam 11 malam-1 pagi N3 供 kyou, ku, kuu, gu / sona.eru, tomo, -domo mengajukan, menawarkan, mempresentasikan N5 川 sen / kawa aliran, sungai, sungai atau radikal sungai tiga goresan (no. 47) N3 遊 yuu, yu / aso.bu, aso.basu bermain, jouer, jugar

N3 〜ものだ mono da Menunjukkan kebenaran umum kebiasaan nasihat atau kenangan nostalgia, melekat pada kata kerja kata sifat atau kata benda, berarti biasanya begitu atau dulu sering N5 〜で de Menunjukkan tempat tindakan, cara, alat, sebab, atau bahan sesuai konteks N5 〜の no Menunjukkan kepemilikan, hubungan antar kata benda, penjelasan nominal, atau membendakan kata kerja N5 〜も mo Berarti juga, menambahkan unsur serupa, sering menggantikan partikel seperti wa ga atau o N5 〜は wa Menandai topik kalimat, menunjukkan apa yang dibahas, dapat menunjukkan kontras dengan unsur lain, mengatur informasi utama N5 〜よ yo Partikel akhir kalimat menambahkan informasi, menegaskan pernyataan