彼女はテニスのラケットを握って練習に励んでる

N5 彼女 kanojo dia N4 テニス tenisu tenis N3 ラケット raketto raket N5 練習 renshuu latihan

N3 彼 hi / kare, kano, ka.no dia, itu, itu N5 女 jo, nyo, nyou / onna, me wanita, perempuan, feminin N1 握 aku / nigi.ru menggenggam, memegang, membentuk sushi N2 練 ren / ne.ru, ne.ri latihan, polesan, pelatihan N4 習 shuu, ju / nara.u, nara.i belajar, apprendre, aprender N1 励 rei / hage.mu, hage.masu Beri semangat, bertekunlah, inspirasilah

N4 〜ので node Menunjukkan sebab atau alasan dengan nuansa lebih halus daripada kara, menghubungkan dua klausa, sering dipakai dalam penjelasan sopan N5 〜を o Menandai objek langsung tindakan, muncul sebelum kata kerja, menunjukkan hal yang menerima tindakan N5 〜に ni Menunjukkan tujuan, sasaran, titik kedatangan, waktu tertentu, atau penerima tindakan N5 〜で de Menunjukkan tempat tindakan, cara, alat, sebab, atau bahan sesuai konteks N5 〜の no Menunjukkan kepemilikan, hubungan antar kata benda, penjelasan nominal, atau membendakan kata kerja N5 〜は wa Menandai topik kalimat, menunjukkan apa yang dibahas, dapat menunjukkan kontras dengan unsur lain, mengatur informasi utama