作

N3 計画に沿って作業を進めてください Keikaku ni sotte sagyou o susumete kudasai Avancez selon plan N5 この料理の作り方を教えてください。 Kono ryouri no tsukurikata o oshiete kudasai. Veuillez m'apprendre comment préparer ce plat. N5 母が料理を作ってくれました。 Haha ga ryouri o tsukutte kuremashita. Ma mère a cuisiné pour moi. N5 先生は学生に作文を書かせました。 Sensei wa gakusei ni sakubun o kakasemashita. Le professeur a fait écrire une rédaction aux élèves. N5 新しい料理を作ってみました Atarashii ryouri o tsukutte mimashita J’ai essayé de faire un nouveau plat N3 最近覚えた表現を使って短い会話を作ってみない？ Saikin oboeta hyougen o tsukatte mijikai kaiwa o tsukutte minai Que dirais-tu de créer une courte conversation avec les expressions apprises récemment N3 新しい単語を覚えたらすぐ例文を作るようにするといいよ Atarashii tango o oboetara sugu reibun o tsukuru you ni suru to ii yo Quand tu apprends de nouveaux mots il vaut mieux faire des phrases immédiatement

N1 発作 hossa en forme, attaque N2 傑作 kessaku chef-d'œuvre, meilleur travail N2 作者 sakusha auteur, artiste N2 作成 sakusei création, préparation, réaliser N2 作製 sakusei fabrication, production N2 製作 seisaku fabrication, production N2 制作 seisaku travail (par exemple, film, livre) N2 創作 sousaku production, création, travail N2 動作 dousa mouvement, action, geste

N4 作 saku, sa / tsuku.ru, tsuku.ri, -zuku.ri fabriquer, production, préparer