先生に直してもらった文章をもう一度読み直した

N5 先生 sensei guru N3 直 jiki segera N5 文章 bunshou kalimat, teks N5 もう一度 mou ichido sekali lagi N3 読み yomi bacaan, cara baca

N5 先 sen / saki, ma.zu sebelumnya, di depan, masa lalu N5 生 sei, shou / i.kiru, i.kasu, i.keru, u.mareru, uma.reru, u.mare, umare, u.mu, o.u, ha.eru, ha.yasu, ki, nama, nama-, na.ru, na.su, mu.su, -u kehidupan, sejati, kelahiran N3 直 choku, jiki, jika / tada.chini, nao.su, -nao.su, nao.ru, nao.ki, su.gu langsung, kejujuran, keterusterangan N4 文 bun, mon / fumi, aya kalimat, sastra, gaya N2 章 shou lencana, bab, komposisi N5 一 ichi, itsu / hito-, hito.tsu satu, satu radikal (no.1), un N4 度 do, to, taku / tabi, -ta.i derajat, kejadian, waktu N5 読 doku, toku, tou / yo.mu, -yo.mi membaca, lire, leer

N4 〜てもらう te morau Menunjukkan menerima tindakan atau bantuan dari seseorang, melekat pada kata kerja bentuk て, menekankan manfaat yang diterima N5 〜もう mou Menunjukkan tindakan sudah selesai atau perubahan terjadi, berarti sudah N4 〜し shi Menunjukkan beberapa alasan atau sifat, menghubungkan klausa atau kata sifat, berarti selain itu dan juga N5 〜を o Menandai objek langsung tindakan, muncul sebelum kata kerja, menunjukkan hal yang menerima tindakan N5 〜に ni Menunjukkan tujuan, sasaran, titik kedatangan, waktu tertentu, atau penerima tindakan N5 〜も mo Berarti juga, menambahkan unsur serupa, sering menggantikan partikel seperti wa ga atau o