先生が優しく子供を診てくれた

N5 先生 sensei Lehrer N3 優 yuu Überlegenheit N5 子供 kodomo Kind

N5 先 sen / saki, ma.zu vorher, voraus, zuvor N5 生 sei, shou / i.kiru, i.kasu, i.keru, u.mareru, uma.reru, u.mare, umare, u.mu, o.u, ha.eru, ha.yasu, ki, nama, nama-, na.ru, na.su, mu.su, -u Leben, echt, Geburt N3 優 yuu, u / yasa.shii, sugu.reru, masa.ru Zärtlichkeit, übertreffen, übertreffen N5 子 shi, su, tsu / ko, -ko, ne Kind, Zeichen der Ratte, 23-1 Uhr N3 供 kyou, ku, kuu, gu / sona.eru, tomo, -domo einreichen, anbieten, präsentieren N1 診 shin / mi.ru Untersuchung, Sehen, Diagnose

N4 〜てくれる te kureru Zeigt dass jemand etwas zugunsten des Sprechers oder seiner nahen Gruppe tut, verbindet sich mit der て-Form N5 〜てください te kudasai Höfliche Bitteform, verbindet sich mit Te-Form des Verbs, entspricht bitte tun N4 〜し shi Zeigt mehrere Gründe oder Eigenschaften, verbindet Sätze oder Adjektive, bedeutet außerdem, und auch N5 〜が ga Markiert das grammatische Subjekt, hebt neue Information hervor, kann auch leichten Gegensatz zeigen N5 〜を o Markiert das direkte Objekt der Handlung, steht vor dem Verb, zeigt was die Handlung empfängt