先生が優しく子供を診てくれた

N5 先生 sensei giáo viên N3 優 yuu ưu tú N5 子供 kodomo trẻ em, con

N5 先 sen / saki, ma.zu trước, phía trước, trước đó N5 生 sei, shou / i.kiru, i.kasu, i.keru, u.mareru, uma.reru, u.mare, umare, u.mu, o.u, ha.eru, ha.yasu, ki, nama, nama-, na.ru, na.su, mu.su, -u cuộc sống, chân thực, sự ra đời N3 優 yuu, u / yasa.shii, sugu.reru, masa.ru dịu dàng, xuất sắc, vượt trội N5 子 shi, su, tsu / ko, -ko, ne Trẻ em, dấu hiệu của chuột, 23:00-1:00 N3 供 kyou, ku, kuu, gu / sona.eru, tomo, -domo nộp, đề nghị, trình bày N1 診 shin / mi.ru khám sức khỏe, thăm khám, chẩn đoán

N4 〜てくれる te kureru Chỉ ai đó làm gì có lợi cho người nói hoặc nhóm thân cận, gắn với động từ dạng て N5 〜てください te kudasai Cách yêu cầu lịch sự, gắn với dạng te của động từ, nghĩa là hãy làm ơn N4 〜し shi Chỉ nhiều lý do hoặc đặc điểm, nối mệnh đề hoặc tính từ, nghĩa là hơn nữa, và cũng N5 〜が ga Đánh dấu chủ ngữ ngữ pháp, nhấn mạnh thông tin mới, cũng có thể biểu thị tương phản nhẹ N5 〜を o Đánh dấu tân ngữ trực tiếp của hành động, đứng trước động từ, chỉ thứ nhận hành động